1. Arithmetic square root (Арифметикалык квадраттык тамыр)
#### Сабактын максаты:
- Билим берүү максаты: Окуучулар квадраттык түптүн түшүнүгүн билип, аны эсептеп таба алышат.
- Өнүктүрүүчү максаты: Логикалык ой жүгүртүүнү жана эсептөө көндүмдөрүн өнүктүрүү.
- Тарбиялык максаты: Тактыкка жана жоопкерчиликтүү иштөөгө тарбиялоо.
#### Керектелүүчү материалдар:
- Такта жана бор
- Геометриялык фигуралар (квадраттар)
- Калькулятор
### Сабактын структурасы:
### I. Уюштуруу бөлүгү (5 мүнөт)
- Окуучулар менен саламдашуу.
- Жоктоо.
- Сабактын темасы жана максаты менен тааныштыруу.
### II. Үй тапшырмасын текшерүү (5 мүнөт)
- Мурунку сабактар боюнча кыскача суроолорду берүү.
### III. Жаңы сабакты түшүндүрүү (15 мүнөт)
- Квадраттык түптүн аныктамасы:
- \( \sqrt{16} = 4 \), анткени \( 4 \times 4 = 16 \).
- Визуалдык түшүндүрүү:
- Квадраттын аянты менен каптал узундугун түшүндүрүү (мисалы, \( \sqrt{25} = 5 \)).
- Оң жана терс сандардын квадраттык түбү:
- Оң сандын квадраттык түбү оң болот. Мисалы, \( \sqrt{25} = 5 \).
- Квадраттык жана квадраттык эмес сандар:
- \( \sqrt{1} = 1 \), \( \sqrt{4} = 2 \).
- \( \sqrt{2} \approx 1.41 \), \( \sqrt{3} \approx 1.73 \).
### IV. Практикалык иш (15 мүнөт)
- Окуучуларга квадраттык сандар менен практикалык тапшырмаларды берүү:
- \( \sqrt{36}, \sqrt{49}, \sqrt{64} \)
- Квадраттык эмес сандарды болжолдоо:
- \( \sqrt{5} \approx ? \), \( \sqrt{8} \approx ? \)
### V. Сабакты бекемдөө (5 мүнөт)
- Чогуу эсептерди текшерүү жана талдоо.
### VI. Үй тапшырмасы (5 мүнөт)
- Үйгө тапшырма берүү:
- \( \sqrt{10}, \sqrt{15}, \sqrt{20} \) сандарын табуу.
#### Сабактын жыйынтыгы:
- Окуучулар квадраттык түптүн түшүнүгүн жана аны эсептөөнү үйрөнүшөт.